TICS EQUIPO 3

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Se considera alrededor de la década de los 50 como un punto clave en el posterior desarrollo de todos los ámbitos de la Tecnología educativa.Ahí se utulizaron los medios audiovisuales con una finalidad formativa, y constituye el primer campo específico de la Tecnología educativa. 

 

​En los años 70 el desarrollo de la informática consolida la utilización de los ordenadores con fines educativos, concreta mente en aplicaciones como la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO). Y fue en los comienzos y mediados de los 80 la integración de estas tecnologías en las escuelas. Al mismo tiempo comienza a generarse numerosos cuestionarios y críticas de la evolución de la Tecnología Educativa. 

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• También se considera la década de los 50 como un punto clave para el desarrollo  de la Tecnología educativa.

• Es cuando se empezaron a utulizar los mediocs con una finalidad educativa.

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En los años 70 el desarrollo de la informática consolida la utilización de los ordenadores con fines educativos, concreta mente en aplicaciones como la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO). Y a mediados de los 80 la integración de estas tecnologías en las escuelas, comienza hacer un tema muy estudiado. Al mismo tiempo comienza a generarse numerosos cuestionarios y críticas de la evolución de la Tecnología Educativa. 

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Las tics son basicamente una herramienta que incluye todas las posibilidades. Incluye diferentes recursos de apoyo como: material didáctico, internet, blogs, foros y canales de comunicación. De esa manera el aprendizaje significativo, activo y flexible. puede permitir a los alumnos y docentes a un cambio en la manera que ellos captan lo que los docentes les estan enseñando. .

 

 

VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN

 

1. Las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria.

2. Los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas xon ayuda de ciertos programas accesorios.

3. Los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más agradables

4. Se mejora la asistencia y constancia en el estudio de los alumnos por la nueva manera de dar clases

5. Se ve una meyor particiáción por parte de los alumnos

6. Hay una visión más optimista

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DESVENTAJAS

1. La configuración de los aparatos puede ser dificil

2. El costo principalmente

3. Se necesita experiencia para facilitar la habilidad

 

GENERALIDADES

Los tics dentro del sector educativo han impactado debido al potencial para la difusión del conocimiento, el aprendizaje y el desarrollo de servicios de educación más eficiente.

 

Ejemplos

·         Internet

·         Base de Datos

·         Gadgets como ipads, laptop, iwatch (basciamente todo lo de Apple)

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BIBLIOGRAFÍA

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Levac, D., Glegg, S. N., Sveistrup, H., Colquhoun, H., Miller, P. A., Finestone, H., & ... Velikonja, D. (2016). A knowledge translation intervention to enhance clinical application of a virtual reality system in stroke rehabilitation. BMC Health Services Research, 161-11. doi:10.1186/s12913-016-1807-

 

Keizer, A., van Elburg, A., Helms, R., & Dijkerman, H. C. (2016). A Virtual Reality Full Body Illusion Improves Body Image Disturbance in Anorexia Nervosa. Plos ONE, 11(10), 1-21. doi:10.1371/journal.pone.0163921

 

Na Jin, S., Kumar, J. A., Hur, P., Crocher, V., Motawar, B., & Lakshminarayanan, K. (2016). Usability evaluation of low-cost virtual reality hand and arm rehabilitation games. Journal Of Rehabilitation Research & Development, 53(3), 321-333. doi:10.1682/JRRD.2015.03.0045